宜宾工业职业技术学院（筹）专业课教师赴广东邮电职业技术学院培训学习简报

第3期         

为深入贯彻落实全国职业教育大会精神，加快推进职业教育提质培优，2025年2月26日，宜宾工业职业技术学院（筹）的专业教师于广东邮电职业技术学院进行了“职业教育金课建设实施路径与游戏创新教育桌游赋能教师”的主题培训。培训旨在探索职业教育金课建设的新思路、新方法，提升教师教学设计与实施能力，推动信息技术与教育教学深度融合，助力打造高水平、高质量的职业教育课堂。

上午，深圳职业技术大学专业主任许向阳作题为《职业教育金课建设实施路径分享》专题讲座。讲座围绕职业教育金课建设展开系统论述。许老师首先阐释了金课“两性一度”（高阶性、创新性、挑战度）核心内涵，强调要立足产业需求构建“岗课赛证”融通体系。通过展示国家精品在线课程《数字图像质量检测》等典型案例，详细解析了基于工作过程的教学设计方法。在实施路径方面提出“五步法”：需求分析—目标重构—资源开发—多元评价—持续改进，重点介绍了活页式教材开发、虚拟仿真资源建设等创新实践。针对申报工作，许老师结合历年评审经验，指出要突出课程思政融入、新技术应用、教学创新团队等关键要素，建议建立“建设—应用—反馈”闭环机制，运用学习分析技术实现动态优化。本次讲座为教师开展金课建设提供了系统化实施框架，对推进学校“双高计划”课程建设具有重要指导意义。与会教师纷纷表示将结合专业特色，打造更多具有辨识度的职业教育金课。

图1：许向阳教师作《职业教育金课建设实施路径分享》专题讲座

下午，广东省技术能手、广东省技能大师方洁老师以“游戏创新教育桌游赋能教师—游戏化教学设计工作坊”为题给全体学员带来了精彩的讲课。方洁老师首先以游戏设计如何在教学中应用引导全体学员开展讨论，让大家共同意识到未来教学如果还只是单向传输，没有互动设计，就会被淘汰的危机。随后，方洁老师详细介绍了游戏化教学设计在党史课堂教学中的应用案例，向我们介绍了拼图式教学、费曼学习、对分课堂等概念。最后，方洁老师围绕三教改革和游戏化学习设计原理，组织全体学员开展了桌游设计初步实践，向全体学员讲解了游戏设计的关键：如何制造心流体验和如何持续构建心流体验，以及开展游戏设计的四大原则，即目标明确、即时反馈、PK机制、难易程度螺旋上升。本次课程全体学员都感觉获益匪浅，学员王建老师说：通过学习格局打开了，以前设计游戏只是争对某个知识点，通过老师的案例分享，认识到了可以将一个章节或几个章节规划成游戏化的教学。

图2 ：方洁教师开展游戏创新教育桌游赋能教师教学专题讲座

晚上，各小组分享了来自不同学科、不同专业的游戏化教学设计案例，涵盖了多种游戏元素和机制，也提出了将游戏化教学设计应用于德育、美育等领域的创新思路。游戏化教学设计作为一种新兴的教学方法，在提升教育教学能力方面具有巨大的潜力。通过本次小组讨论和集中分享，我们更加深入地理解了游戏化教学设计的核心要素和原则，学习了丰富的应用案例，也探讨了实施过程中可能遇到的挑战和解决方案。

图3：黄天齐教师作总结发言

未来，我们需要进一步加强游戏化教学设计的理论研究和实践探索，开发更多优质的游戏化教学资源，提升教师的游戏化教学能力，让游戏化教学设计在教育教学中发挥更大的作用，为学生的全面发展提供更广阔的平台。